一、彩虹飞架，梦想通途
7月14日上午九点，桥梁设计与建造知识科普讲座在桥隧实验室圆满收官。本次知识讲座以“桥梁纵横”为主题，由大连理工大学土木与工程学院副教授、博士生导师许福友老师为同学们做详细解说。
“曾有人说，桥梁是土木工程皇冠上的明珠”，许老师以如此独特的方式开场，令全场弥漫着轻松与欢快的气氛。首先从桥梁ABC开始，教授向同学们慢慢介绍拱、梁、三角形各自的特征。压、弯、拉，不同的方式体现出不同的风格。但随着计算方法、材料科学以及施工技术的不断进步，桥梁设计会更加瑰丽神奇，随之而来的隐患问题也令人揪心。其次，许老师列举了世界大跨桥梁的代表，斜拉桥、悬索桥、拱桥的造型令人迷醉。然而中国的跨海桥梁建造水平也不容小觑。随后，许副教授又列举了于1999年评选出的十五座20世纪世界最美的桥梁，并指出了中国高速公路史上的逆天工程西藏铁路这一 “天路”的称号绝非虚名。谈及未来，随着桥梁总数和每年新建的桥梁数量逐渐增长，中国正在从桥梁大国向桥梁强国的方向迈进，这一希望就寄托在未来人的身上，由他们带领中国走向世界巅峰。
由于时间限制，同学们即使热情高涨，也只是简单就跨海大桥桩设置与腐蚀防护问题向许福友老师提出疑问并获得满意的解答。在讲座的最后，一段星海湾大桥工程施工纪实的视频带给人们深深的震撼。希望参加本次科学营的同学将来也能完成如此作品，令世人惊艳。
二、桥梁测试，风洞探秘
7月14日上午，青少年高校科学营大连理工分营常规营的140名同学来到大连理工大学桥隧研发基地，开启历时一个上午的桥隧探秘之旅。在我校桥梁工程专业老师为营员带来桥梁设计与建造知识的科普讲座后，志愿者们将营员分为三组，依次对校桥隧研发基地实验室进行参观。
在老师的带领下，营员们首先来到了基地展厅。展厅内，老师为同学们详细的讲解了桥隧研发基地的发展历史以及基地的主要研究成果。展厅内还展出了很多由基地老师同学参与设计建造的桥梁模型，吸引了很多同学驻足观赏。 风洞实验室和力承重实验室则是两个相对专业性较强的实验室，在老师的悉心讲解下，科学营的同学们对实验室的原理、构造及用途都有了一个大致的了解。其中风洞实验室主要用于桥梁与建筑结构的抗风性能研究，而力承重实验室主要进行桥梁承重方面的测试和研究。实验室特殊的构造和大型的仪器设备都给营员留下了极为深刻的印象。
参观完实验室后，科学营的同学们还在基地的桥架模型制作实验室里现场制作桥梁模型，营员在有限时间内，充分发挥自己的想象力和创造力，利用主办方提供的一些简易材料搭建起有一定承重能力的桥梁。除上午的前期制作外，营员们还将利用下午的时间在金沙滩完成桥梁模型的后期加固和承重测试。
Architect有设计建造之意，希望我们的建造计划不仅能让营员们了解桥梁的建造过程，也能让他们学会设计自己的打造计划，在未来的科学之路上构建出宏伟蓝图。
三、桥之敬仰，心生梦想
7月14日下午，大连理工大学科学营的营员们坐在大巴车上参观了星海湾跨海大桥。在讲解员的认真讲解下，营员们了解了跨海大桥的详细信息。
来自重庆经开育才中学的周诗韵同学表示，很震撼，也很兴奋，觉得大连理工大学能够设计建造这样一座雄伟的桥真的很厉害。据悉，大连南部滨海大道跨海大桥全长约6公里，主桥820米，其中主桥主跨460米，两侧边跨各180米。是东北地区最长的跨海大桥工程，中国首座海上地锚悬索式跨海大桥。大桥东起大连金沙滩东侧的金银山，向西跨越星海湾，在高新园区填海区域登陆，建成后将成为大连市“七纵七横”道路网中的重要一横。
大连理工大学承担了星海湾跨海大桥的设计、实验、监控和后期检测的全部工作。在“创新、受力合理”的设计理念下，设计局团队充分考虑大桥的功能性与景观性，历时2年多时间完成设计，先后经过疲劳、整体、风洞、锚定等十余项试验，突破技术难点、实现创新技术20余个，寿命可达百年。其中，多项大桥关键技术均为国内首创。
坐在大巴上游览跨海大桥的营员们不时地发出由衷的赞叹，纷纷掏出手机拍照留念。相信他们在对这座雄伟的建筑心生敬仰之时，也必定在自己的心目中埋下了成为工程师的种子。让我们共同期待新世纪少年工程师的诞生。
四、星沉海底，日照烟桥
7月14日下午，营员们乘上大巴参观大连标志性建筑星海湾跨海大桥，共赴希望之旅。
车身在大桥上稳进行驶，沿途是波澜壮阔的星海，远处薄雾不散，车窗里映出营员们一张张热情洋溢的脸。“前几天都是在学校里活动，这次可以出去看一看大连的海和景色，感觉非常开心，有种郊游的感觉。”吉林省松原市前墩二中的何立超同学神采奕奕地说。很显然，营员们对今天的活动安排非常感兴趣。
“今天坐在车上经过跨海大桥的时候，我一直在研究这个国家著名建筑的设计，这么浩大的工程没想到建造地这样宏伟，真的很佩服那些工程师。”同为吉林省松原市前墩中学的朱婉瑜同学说，“我之前就听说过大连这座大桥，甚至来之前还仔细查了查关于它的资料，了解到这个桥是锚锭的。希望能多学习这些理论知识，一会儿的船舶建模大赛挺期待的。”
来自河南濮阳中学的尚老师今天已经是第二次带学生来参加大工的分营了。谈及为什么两次都选择大工的船舶营，尚老师很满意地说:“去年来的时候就觉得大连理工举办地非常好，不管是活动的安排还是志愿者的热情，都很棒。特别是，我们的学生中有一部分想考到这里。”
五、动手圆梦，筑梦启航
7月14日下午两点半，营员们在参观星海湾跨海大桥之后，转阵共赴星海湾沙滩。迎着海风，听着海浪声阵阵翻涌，帐篷内欢声笑语，热闹不断。良辰美景相衬，桥梁称重比赛即将如火如荼举行。
科技部的志愿者们精心设计了比赛的游戏环节作为开场热身。首先由主持人宣布活动开始，将全体营员分为24个小，6个大组，各大组负责人念出事先准备好的题目，话音落下游戏开始，以夹气球的方式竞争答题方式。得到答题机会的小组如果答案回答正确，可以到16宫格区投掷沙包击打板子，板子后面贴有带有惩罚或奖励的条件，击中即可获得该条件。营员可以自行决定是否使用该材料来对桥体底部进行加固。
在活动过程中，营员们兴致盎然，十分积极，做到了理论和实践相协调，表现出科学有志的新风向。团队合作能力也得到了充沛展示，凝聚力往往是赢得比赛的重要关键，对此，营员们相互配合，在紧张的环节中不失趣味，不少市民围观称赞。
工作人员贴心地安排恰当的休息时间，让同学们去海边自由活动，更进一步调动了大家的积极性。全员合影留念，镜头拍下一张张青春笑脸，朝气蓬勃，这是一颗颗冉冉升起的新星。
“玩的特别开心，更重要的是通过科学营我真的觉得自己收获到了很多东西，友情，知识，这给我的高中生活增添了不少色彩，如果有机会，我还会再来的。”来自重庆渝北中学的姚克远说。
青春尚劲，营员们在大工的科学之旅未完待续。